河南省周口三级机电总承包资质转让有需要联系

更新时间:2019-06-26838次浏览| 信息编号:z312779  
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详情介绍
转让以下资质:
1.建二级资质剥离。
2.房建二级资质带安许。
2.劳务资质含安许,安许马上下来
3.单独公路三,带安许
4.单独公路三,不带安许,带部分人员
5.房建三,钢构三,环保三,安许正在申报,负责安许
6.房建三,市政三,新公司,带安许,人员全
7.水利三级资质带安许,有人员
9.房建三,市政三,公路三,公路路面,公路路基三,地基基础三,钢结构三,环保三,带安许
11.装饰二级资质,有安许,地市
12.地基基础二级剥离
13.机电安装二级剥离
14.电力三级资质
15..建筑3+市政3+桥梁3+钢构3+照明3+劳务+安许
16.电力3+输变电3+承装修试444 无安许
17.市政+房建+防腐+装修+安许
18.矿山3+安许



正在播出的留学题材电视剧《带着爸爸去留学》,有孙红雷、辛芷蕾、刘敏涛等一众演技派的加持,却恶评如潮,被指出和真实的留学生生活相去甚远,目前豆瓣评分已经降到了4分以下。小留学生去国外学习不到两周,接连遭遇祸死人,错过面试,校园持枪罪犯杀人,莫名的躁郁症和家长突如其来的过度保护……这样的一锅乱炖,难怪豆瓣上给出一分差评的观众接近一半。

电视剧要有合理的戏剧冲突,这是创作的必然,但《带着爸爸去留学》的剧情,处处都是为了冲突而冲突,缺乏基本的逻辑勾连。剧中,孙红雷演了一个嬉皮笑脸、虚荣心强的陪读父亲,辛芷蕾演了一个性格直接、脾气爽朗的后妈,涂松岩演了一个有复杂家庭关系的富豪,曾舜晞和蒋依依饰演两个独生子女小留学生……把如此多标签化人物聚集在一起,是需要创作者进行“降温”处理的,把人物的复杂性用合理的逻辑串联起来,但该剧肤浅的表达却起到了反面效果。

遗憾的是,本应该聚焦的留学生生活中的学习困境、心理健康,以及自立和成长,在《带着爸爸去留学》中全都略过,取而代之的是国产都市剧与家庭剧的“狗血”惯性在剧中按捺不住地涌动。于是我们看到,剧集播出近半,大部分时间,都在吵架——孩子跟家长吵架,家长跟家长吵架,孩子跟孩子吵架。更要命的是,该剧给留学生扣上这样一顶刻板印象的帽子:都是家里的宝贝,所以自理能力差,热水器不会用、日用品不会买,就连喝牛奶这种事都得让房东给准备好。

一部作品受到好评或者恶评,从编剧到拍摄再到后期剪辑,每个环节应该都有责任。首当其冲的,当然是编剧,导演姚晓峰也在采访中坦承,编剧没有实际留学经验,剧本是在大量采访中完成的。而《带着爸爸去留学》开头几集剧情的逻辑极其混乱,相比乱炖的剧情,该剧广告植入也可以用“疯狂”形容,奶粉、零食、教育、租房、旅游等一拥而上。

高质量的留学生题材的影视剧,似乎已经停留在特定的时代,当年的《北京人在纽约》《别了,温哥华》成为一种美好追忆似的存在。近一两年的留学题材剧,几乎没有一部不悬浮,从《归去来》到《留学妈妈》,再到这部《带着爸爸去留学》,集体陷入了“形散神也散”的窘境——当年作品中对留学生们梦想与失落、生存与挣扎的深入刻画,早已一去不复返。这背后折射的是创作者想当然的“懒政思维”,胡乱堆砌素材,表面华丽,内核空虚。

留学故事的精髓在于展现留学生初到新环境的“文化休克”,如果电视剧只是为了讲一下中国家庭在富裕起来之后的求学故事,其实放在内地任何一个大城市都成立,根本不需要留学这个“框”。好好的留学题材,如今已经有污名化的趋势,因为该类题材烂剧太多——如果观众只能把留学剧当做不过脑子的泡沫闹剧看,恰恰是对现实主义题材作品创作最大的伤害。


  与上一部小说出版相隔四年,六六的新作《少年派》出版上市,故事以高考生的学校与家庭生活为主题。六六曾透露,当年写作《少年派》时,朋友张嘉译问她“这部作品你想表达什么?”她回答:“一个完整的人生。”六六认为:我们这一生,在有了孩子以后,是重新与自己的童年、少年、青年、中年相处。在日前接受媒体采访时,六六表示,作为家长也应该持续学习,把注意力放在自己进步上,而不是放在孩子进步上。

  根据该书改编成的同名电视剧《少年派》正在播出。

  1 家长逼着孩子进步,首先要看自己有没有进步

  《少年派》围绕四个高中生家庭展开故事,并以其中一个三口之家林大为、王胜男、林妙妙为故事主视角。故事从林妙妙考进重点高中开始,以为离开爸妈看管、住校就自由的林妙妙,没想到因为学习问题,令母女间产生不少矛盾。她入校的第一天,就被妈妈叮嘱道,“高考倒计时从现在开始……”故事也引发了众多家长的共鸣,六六称:“我好多朋友这两天微信我,说我在她家架摄像机了。”

  谈及书中的人物,六六坦言,书中的原型是很多高中的孩子,自己的儿子也是其中的一部分,儿子很活泼,懂的乐器特别多,但都不精,长号、打击乐、长笛葫芦丝钢琴、小提琴,都能成曲,虽然一听就知道不是专业级别的,但是他喜欢。尽管《少年派》中的孩子都因为高考而面临巨大的压力,在接受采访时六六表示,生活中她儿子并没有什么学业压力,“因为他知道无论考哪个大学,他妈都觉得挺好的。我不就是安徽大学委培生吗,我儿子只要考得比安徽大学委培生强一点儿,那就说明他比我进步了。”

  六六的儿子在学校学习属于中等,这对她而言已经是非常满意的。《少年派》中的林妙妙学习成绩也一般,六六相信成绩不好的孩子在这个社会上是大多数,成绩特别优秀、学什么都是第一名的一定是少数,这也符合社会的构成。“我也就是个普通人,至少目前为止儿子也不差,那还怎样。”

  在六六看来,家长逼着孩子进步,首先要看看自己有没有进步,自己在这个社会上处于什么样的阶层,“你每天还在被老板训,每天工作还完成不了,每一天都觉得活得很累,然后要求你的孩子过得比你好。你还没解决自己的问题,怎么带领孩子进步?”

  2 有一个唠叨的妈妈,孩子会有正常的价值判断

  《少年派》中的“虎妈”王胜男虽然对女儿林妙妙嘘寒问暖、关怀备至,但事关学习成绩时,她开怼起女儿来也是火力十足。在六六看来,一个“唠唠叨叨”的妈妈虽然不一定所有观点都是对的,但是孩子成长中的一道“必修课”。有一个唠叨的妈妈,孩子跟人、跟社会的沟通是正常的,会有一个正常的价值判断,会知道做错事的时候有人会骂你,骂你的过程中就会害怕,就会反省,会道歉,进而不再犯同样的错误。“妈妈发火,孩子忍让,这就是社会环境。如果妈妈没有发火,没有骂你,你没有忍让,孩子未来走向社会的时候,就不知道忍一步。所以这对孩子的成长是非常重要的。”

  六六说,以前在儿子小的时候,她大部分时间在家里待着,晚上也不出门,一年到头吃不到十顿应酬饭。现在孩子到青春期,她就巴不得天天晚上要出去吃饭,而且最好聊到很晚,这样回家的时候孩子熟睡了,她就会带着愧疚的心情,怜爱地看着儿子熟睡的面庞,进而觉得这几天都过得很祥和。要是今晚上没应酬,在家待着,就能从头气到尾,“你就看他吃完饭以后不做作业,在那儿看手机,玩儿,跟同学聊天,然后到晚上十点,该睡觉了,他就开始说,哎呀,妈妈,我忘了,还有作业没有写,我那个火气腾地就上头了。”

  为此六六有段时间特别焦虑。后来她的一位老师跟她说,焦虑或者担忧,是妈妈对孩子的诅咒,所有担忧的事情,最终在孩子身上都会出现,“你指望孩子自律,把他管得精确到每分每秒,有一天一旦离开了你,他要尽情享受自由,依然不会自律。”

  六六认为,只要孩子大方向不错,是个善良的孩子,是一个会自己掌控时间的孩子,就可以了。“其实孩子跟我们有区别吗?我们不也是拖延症,赶到最后一分钟交稿吗?人性是没有改变的。咱们自己的人性都不高大光辉,却指望我们的孩子一出生就像圣人一样闪着光芒,天使小孩儿,这是不可能的。”

  3 家庭能不能过到一块要看是否有三个“一起”

  不少父母都曾经面临着给孩子找一套“学区房”的焦虑,《少年派》中也有关于找学区房的描述。六六说,在现实生活中,自己在上海也是如此,为儿子上学买了学区房,孩子毕业以后就把房子给卖了,因为那不是一个正常的生活环境,特别拥挤,每天早上堵车,小区里的家长都打鸡血一样。好的学区房价也贵,还是有家长不遗余力地想把孩子送去。

  “这个社会每一天都在考验我们。”六六表面写青春期孩子的成长,实则通过孩子的视角记录下成年人的每一步挣扎和妥协。曾经有一种说法非常流行,每年高考结束之后,离婚率就会有所上升。很多婚姻已经濒临破裂的父母,为了孩子顺利高考,等到高考结束再离婚。对此,六六坦言,这个话题自己特别有发言权,因为六六的现任丈夫和他前妻就是这样,孩子高考一结束他和孩子的妈妈就离婚了。在六六看来,为了孩子而维持婚姻是没有必要的,每个人终究是对自己的生命负责,孩子只是生命中责任的一部分。

  六六认为,没有任何内部矛盾的家庭几乎是不存在的,只要生活在衣食住行中,有日常的柴米油盐茶,一个家庭就会有各种各样的问题。“关键在于矛盾的根源在哪里,是否三观一致。家庭能不能过到一块要看是否有三个‘一起’:吃到一起、睡到一起、玩到一起。如果你们志趣相投,对孩子有共同的爱好,拌两句嘴不会影响到婚姻关系。但是夫妻两个如果已经貌合神离了,仅仅为了孩子而假装幸福,其实是骗不了孩子的,孩子又不傻。”
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